April 2021
2021/4/27 STEAM
學習寫一個能隨機出現不同積木圖案的程式，首先設定随機出現的數字，再依數字顯示不同的圖案，完成後和組員組裝實際的俄羅斯方塊進行遊戲。 🎲🎲🎲
2021/4/23 烹飪課 Culinary
【今日烹飪課主題：番茄湯🍅🍲】食材內容：番茄、水、洋蔥、蒜頭、紅蘿蔔、香料。
孩子們先切洋蔥大蒜頭，加上香料一起拌炒，接著切番茄、紅蘿蔔，加入水和洋蔥，再煮滾就完成囉！
真的超～～～～級～～～香的😆😆😆👍
2021/4/20 國標舞 Ballroom Dance
一起來跳國標舞吧🕺 期中考週的下午時間依舊能夠放鬆一下筋骨😆
跳舞能夠與音樂產生強烈的內在感受、自如運用肢體。通過音樂與舞蹈動作達成協調性的訓練，讓身體更有節奏感！
「斜槓時代」講座活動
「斜槓時代」，來臨未來的孩子需要跨領域的學習、專業及能力
講座帶您全面性解析，一起來了解吧！
報名連結
https://forms.gle/Zp65bRjHXoKdeagF8
📍 4/29｜Thu 15:00
台北樂橙人文咖啡館二樓 (台北市仁愛路二段34-6號)
📍 5/1｜Sat 13:00
新竹 Le Phare 共享空間 (6+Plaza) (竹北市復興三路二段168號 9樓5室)
📍 5/21｜Fri 17:00
苗栗 大成高中 世界咖啡館 (頭份市中正一路630號)
📍 5/22｜Sat 19:00
桃園 中壢1三1 (中壢區中正路131號)
斜槓一詞原指多重職業，而現在轉變成一種斜槓思維，鼓勵孩子認識自己的潛能、找到熱情所在，定位自己的人生，理念與教育部108課綱的內涵不謀而合。
根據教育部對核心素養的定義:「核心素養是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。強調學習不宜以學科知識及技能為限，而應關注學習與生活的結合，透過實踐力行而彰顯學習者的全人發展。」
2021/4/15 STEAM
Q : What is 「STEAM」❓❓❓
A : Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics
結合科學、技術、工程、藝術，以及數學的跨學科教學方法，讓學生在數學邏輯的基礎下，藉由動手建構工程與呈現藝術美學，來學習科學和技術的內涵，練習用不同的觀點切入思考，在多元發展下培養出跨界溝通的能力。
STEAM課程的跨科主題會與生活中有趣、富挑戰性的情境相結合，點燃學生的好奇心與探究欲望，動手來試驗方案是否能解決需求，而犯錯與失敗是必經卻珍貴的過程，除了能在學習中提高耐心與挫折忍受力，也鍛鍊學生獨立思考並為自己的行為負責。
教育部在12年國民基本教育課程綱要總綱的「核心素養」中表示：素養指人在適應現在生活和面對未來挑戰時，所應具備的知識、能力和態度。與STEAM所倡導的學習精神符合！
2021/4/13 110年 新竹縣長杯劍擊錦標賽
賀🎉🎉🎉「110年新竹縣長盃擊劍錦標賽」
陳思佳 Alice — 中年級個人賽第三名
温廷瑋 Isaac — 高年級個人賽第三名
張哲瑋 Willy — 高年級個人賽第六名
2021/4/6 魔術方塊 Rubik's Cube
本週的魔術方塊 Rubik's Cube 學「8355」這個方式的解法最大的特色是「不需要使用公式」就能完成整個三階方塊！😮😮😮
安排這個課程是為了延伸到之後要教學的五魔方，讓學生也能用相同的概念復原魔術方塊。👍👍👍❤️
2021/4/1 復活節活動! Happy Easter!
復活節快樂! Happy Easter! 🐰🐰🐰 今天我們提前舉辦了復活節活動，用紙盤做成獨一無二的兔子包包，是可以拿來裝東西的唷！
還在校園一起尋找被藏起來的彩蛋！據說找到彩蛋的小朋友能得到一整年的祝福喔🥰🥰🥰
老師還準備每人一份的兒童節禮物帶回家，祝大家兒童節快樂、復活節快樂！
