July 2020

2020/7/22(AI)² x STEM 夏令營 - Day 6 Canada 加拿大

Lead by our teacher from Canada, this we learned about Canada, including its geography, languages, seasons, wildlife, and its most popular sports. Kids discovered the kind of fish that their favorite sushi and "ikura" come from (salmon). For hand-on projects the kids expressed their creativity by drawing colorful versions of the Northern Lights. We also learned about totem poles, identified the birds and animals commonly used, and how they are used to tell stories and legends in Canadian aboriginal culture. In addition to coloring, some students even went on to design their own totem animals!

團隊合作

一起拼裝加拿大地圖

透過遊戲認識加拿大省分

夜晚看山背後繽紛的極光

每個圖騰都有一個故事

孩子的圖騰代表什麼

看得出這個自創圖騰是什麼嗎?

Kevin的圖騰還可以當盾牌呢

2020/7/21 (AI)² x STEM 夏令營 Day 5 Global Warming 理無國界 認識全球暖化

「地球先生發熱了!我們的生活又怎會好過?」楊老師用淺顯易懂的方式搭配影片「正負兩度C」 讓孩子們明白全球暖化的嚴重性!意外的是這群小朋友都知道什麼叫溫室氣體,也知道節能減碳要從生活中做起然而透過全球暖化的議題不僅提升了孩子們的環保意識也讓他們了解到許多世界上不同國家的面貌對國際社會有正確的認識培養小小世界公民!

2020/7/17 (AI)² x STEM 夏令營-Day 2 有趣的3D列印課程

在這堂3D列印的課程中學生們先用軟體設計出各式的幾何立體圖形再使用3D列印機器將平面的作品以3D立體方式呈現出來。在這過程當中,不僅學到數學幾何知識同時更能培養孩子的空間立體感。同學Kevin發揮創意製作出一個多邊形的放射狀作品他喜孜孜的幫親手實做出來的心血取名字:「這是"SUN",像太陽,在設計圖上時也像時鐘,但時鐘有12個數字,我的SUN更特別有13個分支」。小朋友在學習科技也發揮想像力與創造力是不是超可愛的呢?!

2020/7/15 Summer Camp - Day 1 The U.K. 英國

On Wednesday afternoon, the students experienced some aspects of British and English culture. They learned about some classic dishes and foods particular to Britain, and then made a loaf of healthy whole wheat bread with raisins by carefully measuring out the ingredients; wheat flour, yeast, brown sugar, and so on. After that, they learned about British wildlife, such as badgers and hedgehogs, before being taught some traditional customs during Christmas time. Finally, the students played some typical games played by groups of young friends and at English schools; Hide and Seek, Simon says, Where's Wally and I Spy. They seemed to enjoy Hide and Seek most of all, and continued to play it until after the class had finished!

2020/7/14 Semester-end Ceremony 學期結業式與畢業典禮

約翰小學第一學年結業式與畢業典禮就在一堆歡笑與愛跳舞的老師、學生們中結束了。在實驗教育的環境中,孩子不僅透過有趣的方式學到更多,英文能力也在Mornay老師的教導之下大幅的進步了。看孩子們都沒有包袱的在結業式玩了起來,超可愛超好笑的。特別感謝奧莉維亞老師用心策劃以及卡爾約翰全體老師們的支持與照料。It gives us all tons of joy seeing the students enjoying these celebrations!

2020/7/13 Aboriginal Harvest Day 尖石鄉期末小米收割活動與溯溪日

這個學期即將結束,孩子們放暑假前風和日麗的一天體驗小米收割並了解「原民文化」在台灣的多元文化的貢獻。讓學生們好好感受今天的機會,觀看 「原住民教育」對自然對大地之母的崇敬與和諧。享受烤山豬、烤魚、與冰透透的燒仙草後前往溪邊去玩到透心涼。孩子們開心的玩,迎接暑假的到來。

跟校長與Anthony老師合照

分配區域與分工合作

了解品種收割的技巧

辛苦但有趣

大家忍不住都下水了

水中蛟龍

孩子比老師更敏捷

泡在溪中最舒服

2020/7/9 Experimental Education Forum 新竹縣實驗教育研討會

2020/07/09舉行「新竹縣實驗教育研討會」

由新竹縣教育處主辦,竹縣108課綱前導學校研討會發起人二重國中陳美君校長、峨眉國中陳姿利校長、六家國小何明星校長及其他共20所學校的主任及教師與會,參訪新竹縣卡爾及約翰國際實驗教育機構,與校長陳仲賢率領團隊一同探討實驗教育的理念與實踐經驗。

根據教育部統計,全台實驗學校在四年內成長了8.27倍,學生數高達17,737人,大爆發的成長突顯家長更加重視專才培育、自主學習等彈性的學習模式。因應108課綱的改變,不論體制內外的教育專家,皆以學生為本的因材施教、適性揚才,教育的本質不變,而是給予學生更多元的學習與選擇。

2020/7/3 Roller Skating Time! 上直排輪課摟!

在直排輪課堂中,學生都勇於面對新的挑戰,並且互相激勵,一起進步,甚至還會有教導其他同學的小小教練喔!

2020/7/3 Tape Resist Art 膠帶留白畫

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